BalroG
عضو جدید
یعنی چی؟!
کجا؟
بابا حداقل اینطوری گنگ نرو! چی شد؟! میری سربازی؟! یا هنوز داری برای کنکور میخونی و فقط دیگه نمیخوای به انجمن بیای تا حواست پرت نشه؟!
بچه ها کسی از این یونس خبری داره؟ منظورش از این پست چی بود؟
+++ گفتگوی خودمانی ارشدی ها ی 92 - فصل دوم - به یاد بچه های پایین شهر!
- شروع کننده موضوع EECi
- تاریخ شروع
- وضعیت
یعنی چی؟!
کجا؟
بابا حداقل اینطوری گنگ نرو! چی شد؟! میری سربازی؟! یا هنوز داری برای کنکور میخونی و فقط دیگه نمیخوای به انجمن بیای تا حواست پرت نشه؟!
بچه ها کسی از این یونس خبری داره؟ منظورش از این پست چی بود؟
sauron.heir
عضو جدید
دوستان کسی هست اینجا رنج قبولی رتبه ها و دانشگاههای قبولی پارسال رو بده ! مخصوصا گرایش الکترونیک
اینم یکی جواب بده
درسته که تهران از شریف توی کنترل بالاتره ولی فک نمیکنم با 160 هم بشه توی شریف خوندا! این دوسته دوسته من که توی تبریز میخونده خیلی شاگرده زرنگی بوده و هدفش رتبه تک رقمی بوده یعنی برای تک رقمی شدن میخونده اگثر درساشم نمره هاش 18 به بالا بوده. توی کارنامه فک کنم 160 نوشته میشه ولی وقتی میخوان به انتخاب رشته ها رسیدگی کنن انتخاب رشته این افرادو با رتبه های حول 50 رسیدگی میکنن. توی دانشگاهای سراسری فقط صدق میکنه.10 درصد برتر ورودی ها هم میتونن توی دانشگاه خودشون بدون کنکور واسه ارشد پذیرش شن.
میگن 20 درصد
برای دانشگاهای مادر بیشتره ضریبش.برای سراسریا از 1 بیشتره.ماله آزاد 1 هستش.ولی فک میکنم توی آزادام آزاد علوم تحقیقات از یک بیشتره ولی نمیدونم چقدر صحت داره!
fight till u win
عضو جدید
ای بابا چرا؟!
تو که از تابستون خوندی دیگه خیلی حیفه این زمانای باارزشو حروم کنی!
روایته که یه ساعت درس خوندن 3ماه آخر معادل 10 ساعت درس خوندن تابستونه!
هنوز 2ماه مونده،همتتو جمع کن،2باره شروع کن
برای استفاده از سهمیه شاگرد اولی که بدون کنکور بخوای قبول بشی باید بازم کنکورو بدی ولی الکیه چون باسهمیه اخرش قبولت میکنن (احتمالا به همین روشایی که دوستان گفتن) اونایی که میخوان با سهمیه برن معمولا نمیخونن مثل چندتا از دوستای خودم که همینطوری رفتن ولی بازم باید کنکور داده باشی .
) اونایی که میخوان با سهمیه برن معمولا نمیخونن مثل چندتا از دوستای خودم که همینطوری رفتن ولی بازم باید کنکور داده باشی .
BalroG
عضو جدید
یعنی چی؟!
کجا؟
بابا حداقل اینطوری گنگ نرو! چی شد؟! میری سربازی؟! یا هنوز داری برای کنکور میخونی و فقط دیگه نمیخوای به انجمن بیای تا حواست پرت نشه؟!
بچه ها کسی از این یونس خبری داره؟ منظورش از این پست چی بود؟
فک کنم باز یونس رو ماهی خورده باشه!!!
BalroG
عضو جدید
http://www.www.www.iran-eng.ir/customavatars/avatar564688_1.gif fight till u win
آواتار جدیدت منو کشته!
آواتار جدیدت منو کشته!
fight till u win
عضو جدید
http://www.www.www.iran-eng.ir/customavatars/avatar564688_1.gif fight till u win
آواتار جدیدت منو کشته!
خوشگل نیست؟!
خیلی گاگول بنظر میرسه! خوشم میاد ازش!
من این قانون رو از دوستم که ورودی 88 هست و امسال کنکور میده شنیدم.دوستم نفر اول گرایش مخابرات دانشگاه سراسری سمنان هست و می گفت که اگر بتونه رتبه اولیش رو حفظ کنه رتبه اش در کنکور تقریبا یک دهم میشه!
خودش هم از وجود این قانون مطمئن بود.چنین قانونی رو برای بار اول بود که می شنیدم برای همین اینجا مطرح کردم تا ببینم بقیه دوستان تایید می کنند و اطلاعی دارند یا خیر.
ببخشید از کجا میدوین کنترل تهران بهتره اون یه زمانی بود الان که چندتا از استادشون بازنشسته شدن گل سر سبدشون دکتر جبه دار
آره خیلی باحاله، میای تو تاپیک یهو میزنه تو ذوق انگار داره دستت میندازهhttp://www.www.www.iran-eng.ir/customavatars/avatar564688_1.gif fight till u win
آواتار جدیدت منو کشته!
آره حق با شماست البته با فوت خدابیامرز کارو کارلوکس و بازنشستگی جبه دار رنکش پایین اومد یه کمی ولی بازم سرتره فک کنم، دکتر جبه دار تدرس غیر رسمی داره ولی دیگه ارشد تدریس نمیکنه
زنگ تفریح برای تقویت روحیه برو بچس
گفتگو با دکتر پرويز جبه دار مارالاني ؛ استاد مهندسي برق و کامپيوتر
جام جم آنلاين: باي بسم الله : معني اسم تون؛ اينو خيلي ها سوال مي کنن ، کلاس يازده بودم استاد ادبيات فارسي مون مرا صدا کرد و گفت : پسرم اسم تو جبه (به فتح اول) است يا جبه (به ضم ج).
پدر بزرگ تبريزي وي ، اسلحه ساز بود بنابراين اسم اش را با فتح اول بايد بخوانيد ما رالان هم که محله اي است در همين شهر. صداي دکتر جبه دار از آن سوي سيم تلفن ، بسيار تحکمي ، دستوري و بي ترديد حس مي شد اما در قرار ديداري ، بي وقفه با لبخندهاي لاينقطع اين چهره ماندگار گرم تر مي شدي . وقتي از فلسفه تبسم هاي اين چهره ماندگار پرسيديم ، گفت : فضاي تو و اين مصاحبه جز اين را ايجاب نمي کند. اولين پرسش اين گفت و شنود را با دريافتي از شعر اخير استاد طاهره صفارزاده آغاز کرده ايم.
آيا با رايانه مي شود ميزان «هويتهاي غارت شده » را حساب کرد؛
با رايانه مي شود اطلاعات را تجزيه و تحليل کرد و سپس نتيجه گرفت (در اين باره) اگر اين اطلاعات مربوط به هويتهاي غارت شده باشد مي توان نتايجي را استنتاج کرد.
حساب ثانيه هاي عمرتان را داريد؛
ثانيه هاي آينده را بلي.
نسبت رايانه و ثانيه هاي عمر؛
برنامه ريزي مي کنيم که از ثانيه هاي عمر بهتر استفاده کنيم.
اندازه گيري عواطف با رايانه؛
اگر الگوريتم هاي مربوط را بتوان در آن ذخيره کرد ، بله .
خيلي جدي به نظر مي آين؛
رشته ما ايجاب مي کنه جدي باشيم .
همه جا همين طورين؛
حتي سر کلاس هم همين طور هستم .
از نظر خشکي رفتار ، به قانون تشبيه تون کنم؛
ماهيت رشته و کار ماست که منظم و قانونمند عمل کنيم.
اگر در اين مصاحبه ، خشک رفتار کنين؛
به نظر مي رسد که مصاحبه را مي کشاني به آن سو که مي خواهي.
صحبتها و تکيه کلامهاتان؛
بيشتر کلماتي است که در اين رشته وجود داره .
کارتان؛
با زندگي ام عجين شده .
و خانواده؛
خانواده ام را خيلي دوست دارم .
فعاليت حرفه اي؛
روزي 15تا 16ساعت ، حدودا.
پس جايگاه خانواده؛
اکثرا مورد انتقاد قرار مي گيرم که دانشگاه و دانشجو را بر منزل و خانواده ارحج مي دانم که البته اين طور نيست.
ذهنتان طي ساعات حضور در منزل از کار فارغ مي شود؛
من در هيچ جا از کارهاي خود فارغ نمي شم.
دلمشغولي حرفه اي در منزل؛
نوشتن مقالات ، مطالعه کتاب.
2روي سکه شما؛
من حرف و عملم تقريبا يکي يه.
ويژگي رفتاري تون؛
آدم رکي هستم.
کدام خصوصيتتان خيلي آشکارست؛
عکس العملم را نمي توانم مخفي کنم زود بروز مي دهم .
مثل عطر و عطسه؛
بلي وقتي که چيزي يا عملي به هر دليل با فکر و اخلاقم سازگار نباشد عکس العمل نشان مي دهم .
اهل آمد و رفت فاميلي هستين؛
متاسفانه من وقت اين کار را ندارم خيلي دلم مي خواد.
وقت براي تلويزيون؛
مختصراخبار.
چه وقت احساس خوشحالي مي کنين؛
در زندگي کاري وقتي دانشجوياني که به مراتب بالاي علمي مي رسند و اظهار تشکر مي کنند از روشي که طي آموزش به آنها ياد داده ام و در زندگي خصوصي از موفقيت و شادي اعضاي خانواده ام .
شده دانشجويي شما را الگو قرار بده؛
بلي ولي فقط الگو قرار دادن کافي نيست .
روش اين روش سلوکي؛
بايد تلاش کند به راههايي برود که من دنبالش رفتم ضمن اين که به تغيير آنها در طول زمان توجه و دقت داشته باشد.
احساستان از تحسين شدن از سوي دانشجوها؛
وقتي با خلوص نيت ابراز مي کنند که از فلان رفتار من خوششان آمده افتخار مي کنم .
اتفاق الگو شدن؛
حتي بعضي از دانشجوهام مي گن دوست داريم الگوي ما باشين و راهي را برويم که طي کرده ايد.
سوال هميشگي دانشجوها از شما؛
چه کاري کنيم که مثل شما موفق شويم؛
پاسخ مکرر شما؛
در آينده هم اگر مي خواهي موفق باشي ، در حق دانشجوها همان کاري را انجام بده که من در حق شما کردم .
توقع تون؛
من چيزي نمي خوام اين محبت را بايد به دانشجوهاي آتي نشون بدن .
اهل نمره دادن هستين؛
من نمره به دانشجو نمي دم ، دانشجو از من نمره مي گيره و 20هم بارها داده ام اگرچه ميان دانشجويان به استاد سختگير معروف هستم.
شده باعث پيوند دانشجوها شده باشين؛
بلي از اين اتفاقات زياد پيش آمد.
يکي از اين امور خير؛
پيوند دو تن از دانشجوياني شدم که هم اکنون از همکاران و دوستان خوب من هستند علاوه بر اين مقدار زيادي از وقت من صرف مشاوره هاي غيردرسي دانشجوها مي شود.
يک حرف قشنگ دلچسب؛
(يکي از دانشجويان من اين طوري گفت
مغز ما درست مثل حافظه رايانه ، پردازش نيافته بود؛ ولي شما آن را «فورمت» کردين و ما توانستيم از آن استفاده بيشتري کنيم .
راهي براي استفاده بيشتر و کارآمد از توانمندي هاي ذهني در رشته هاي ديگر؛
شخص بايد ذوق داشته باشه خداوند افراد را با توانايي هاي مختلف و بسيار وسيع آفريده است.
خوشا به حال کساني که؛
به توانايي خودشان پي ببرند و بتوانند آن را در راه توسعه جامعه به کار بگيرند.
بيهودگي؛
انساني که هدف دار باشد ، هيچوقت به بيهودگي نمي رسد؛ چون اميدوارانه تلاش مي کند.
اميد و شما؛
من هيچ وقت اميدم کم نشده و براي اميد به کارهاي فردا حتما تلاش مي کنم.
اگه درجه اميدتون بياد پايين؛
به خدا توکل کرده و تلاش بيشتري مي کنم .
به چي اميد دارين؛
هميشه تلاشم نتايج موفقي داشته باشه .
بدون اميد؛
نمي شه زندگي کرد.
اميد ، همين و تمام؛
تنها به اميد نمي شه دلخوش بود بايد در جهتش تلاش کرد و توکل داشت به احتمال زياد، هميشه مقصود حاصل است.
ميزان توکل تان به خدا؛
خيلي ! به هر حال من هر روز صبح که بلند مي شم با توکل به خدا کارهام را انجام مي دم .
طريق به هدف رسيدن؛
اميد و توکل به خدا.
نقش خودباوري چي؛
بايد اين مولفه را در حد کمال ، براي رسيدن به اهدافمان به کار بگيريم .
ونسخه آخر؛
از هيچ گونه مشکلي نهراسيم.
رشته شما در ديروز؛
ترکيبي از مهندسي برق ، مخابرات يا برق قوي .
مهندسي برق امروز؛
وسعتش آنقدر گسترده است که..
مثلا؛
مثل تحليل يک تصوير، فشرده کردنش يا جابه جايي اجزايش .
از دستاوردهاي نوين اين رشته؛
ماشين هاي هوشمندي مي سازه که کارهايي شبيه انسان انجام مي دن.
با کنترل يا برنامه قبلي؛
ماشين خودش تصميم مي گيره.
سير پيشرفت اين رشته؛
اطلاعات علمي در مهندسي برق هر 2سال دو برابر مي شود.
برآورد شما از جامعه علمي ايران؛
من فکر مي کنم نسبت به 5سال پيش ، دانش ما دو برابر شده .
به نسبت دبيرستان ، چند برابر شدين؛
اصلا قابل مقايسه نيست.
برق در اين مصراع حافظ (برق عشق از خرمن پشمينه پوش سوخت ، سوخت)؛
نمي دانم منظورت چيه ؛ ولي الان يکي از زمينه هاي کاري و تحقيقي در ارتباط با ايجاد عاطفه در ماشين است .
راهکار اين امر؛
دستورهاي نرم افزاري .
شکل عواطف شما؛
در موارد مختلف ، متفاوته.
نحوه فوران احساسات؛
سعي مي کنم به يک نحوي کنترل شده باشد.
درباره از کنترل خارج بودن؛
مشابه اش را در سيستم هاي کنترل ناپذير داريم که انسان هم جزو آنها قرار مي گيرد البته در شرايط خاصي.
از طبيعت الهام مي گيرين؛
چون رشته ما - در حقيقت - کنترل است ، از نظم در طبيعت ، در بيان مفاهيم مهندسي و کنترل الهام مي گيريم .
نمونه اي از کاربري طبيعت؛
مدلهايي که براي وسايل مي سازيم ، الهام گرفته از واقعيت هاي موجود در طبيعت است .
هر روز چه مي بينيد؛
مي بينم که چه قسمتي از برنامه هاي زندگي انجام شده و چه مقدار باقي مانده براي رسيدن به باقي مانده ، تلاش مي کنم .
راز سرحالي؛
از نظر روحي حمايت همه جانبه اعضاي خانواده خصوصا همسر عزيزم و از نظر جسمي ورزش و کوهنوردي ، کلک چال ، درکه .
سايه درختهاي اين مناطق را تا مصاحبه مان جاري کنيد:
درختکاري هاي مسير کلک چال بهتره ، خدا اجر بده کساني را که آن مسير را کمک کرده و درست کرده اند.
اگه کسي از شما آدرس بپرسد؛
آدرس کجا؛!
آدرس بهشت؛
کار مشکلي است.
گير اين مشکل کجاست؛
اين آدرس براي همه يکسان نيست و نتيجه اعمال هر کس آدرسي را براي او نشان مي دهد.
بالاخره آدرسش چي شد؛
با شفقت انساني و کارهاي خير ، خود به خود آدرس را پيدا مي کني.
مورد ناتمام؛
ناتمام ، شايد تلاش افرادي است که اهدافشان به هر دليل کامل نشده.
به اين افراد چه جوري اميد مي دين؛
توکل به خدا و تلاش مداوم ، ان شاءالله که خداوند توفيق بده به همه اهدافشان برسند و ناتمامي باقي نماند.
يک تعارف؛
تعارف نداريم ، من به تعارف معتقد نيستم آدم بايد گفتار و عملش عين آن چيزي باشد که توي دلش هست.
عرض سلام به ديگران؛
من هيچ ابايي ندارم که به کسي سلام بدم ؛ و غالبا در سلام کردن پيشقدم مي شدم.
چرا مهاجرت نکردين؛
چرا مهاجرت کنم؛ فکر مي کنم امثال من در کشورهاي خارج زياد هستند؛ ولي در کشور خودمون چندان زياد نيستند.
از کاري که براي هموطنان انجام مي دين؛
واقعا احساس رضايت قلبي پيدا مي کنم.
ضعف (چشم اسفنديار) ما؛
ما به کار گروهي عادت نکرده ايم ؛ در دبيرستان و دانشگاه براي اين منظور تربيت نشده ايم .
کيفيت کار فردي ما؛
بسيار خوب.
امکان چه کارهايي در گروه فراهم مي شود؛
مثلا تهيه نرم افزارهاي بزرگ و سيستم هاي بزرگ .
خاطره اي از جايزه ها و عناوين علمي پژوهشي؛
در حال حاضر خاطره خاصي در ذهن ندارم .
حس اش؛
از احساس به ثمرنشستن تلاش ات و ارج نهادن به آن ، لذت مي بري؛.
حس تان از کامل شدن؛
يعني چه؛
کمال در دوره جواني؛
انسان در هر سني براي خودش اهدافي تعيين مي کند که با گذشت سن هدفهاي ديگري پيدا مي شود آدم به اين معني ، هيچ وقت فکر نمي کنم به تکامل برسد.
بيشتر سفرهايتان تفريحي است يا علمي؛
سفرهاي ما ترکيبي از اين دو تاست .
اگر وزير مي شديد (وزير دانشگاه ها مثلا)؛
وارد سياست نشيم ؛ چون کارهاي وزارتي بستگي به چارچوب هاي ديگه داره من کار در محيط دانشگاه را دوست دارم . من هيچ وقت وزير نمي شم.
چيزي که براي شما بي سابقه بوده؛
چيزي به نظرم نمي رسه به هر حال.
چقدر همرنگ جماعتين؛
مواردي سعي مي کنم همرنگ جماعت باشم بستگي به مورد داره منتهي جامعه ما جامعه اي خاص است!.
اگر در جامعه اي ديگر ايجاب کنه ، چي؛
همرنگ آنها مي شويم رنگ ما مثل جامعه دانشگاهي است.
راز موفقيت تان؛
وجود همسري مهربان و فداکار که در تمام عرصه هاي زندگي و حل مشکلات حامي و همراه من بوده است .
گپي با حافظ و سعدي و..؛
وقتش را ندارم گاهي که خسته مي شوم حافظ و سعدي بيشتر از شنيدن اشعار خوب لذت مي برم .
وقتي براي موسيقي؛
موسيقي اصيل ايراني و آذري که خيلي شادي آور است .
بچه هايتان هم ترکي حرف مي زنند؛
بچه هاي من ترکي بلد نيستند همسرم آذري نيست ؛ ولي همگي از موسيقي آذري لذت مي برند.
پيشينه خانوادگي تان؛
من از خانواده چندان متمولي نبودم و تمامي تحصيلاتم را با کمک ملت ايران انجام دادم .
اگر بورسهاي تحصيلي نبود؛
هرگز به اين موقعيت نمي رسيدم .
معيار تربيتي تان (براي فرزندان)؛
بتوانم آنها را طوري بار بياورم که بتوانند عضو مفيدي در جامعه و کشور باشند.
حد موفقيت تحصيلي شان؛
جزو دانشجويان بسيار موفقند.
ميزان تاثيرگذاري شما؛
عملکرد من روي آنها چنان اثري گذاشته که از نظر فعاليت ، خودکار شده اند.
چه چيزي موفقيت مي ياره؛
ايمان به خدا انگيزه و تلاش مداوم .
باقيات صالحات شما؛
براي ما (چون رشته مون ايجاب مي کنه) نوشتن کتابها و مقالات علمي خوب.
احساستان در اين خصوص؛
خوشحالم کتابها و مقالات علمي خوبي را تهيه کرده ام که بعد از من هم در فرهنگ علمي کشور باقي خواهد ماند.
اسم چند تا از آثارتان؛
تعريف از خود مي شه در ارائه کتابهايي پيشقدم بوده ام که.
بزرگترين آرزوي نوجواني و جواني تان؛
يه روزي استاد دانشگاه بشم و تلاش کنم نقشي در توسعه علمي کشورم داشته باشم .
گفتگو با دکتر پرويز جبه دار مارالاني ؛ استاد مهندسي برق و کامپيوتر
جام جم آنلاين: باي بسم الله : معني اسم تون؛ اينو خيلي ها سوال مي کنن ، کلاس يازده بودم استاد ادبيات فارسي مون مرا صدا کرد و گفت : پسرم اسم تو جبه (به فتح اول) است يا جبه (به ضم ج).
پدر بزرگ تبريزي وي ، اسلحه ساز بود بنابراين اسم اش را با فتح اول بايد بخوانيد ما رالان هم که محله اي است در همين شهر. صداي دکتر جبه دار از آن سوي سيم تلفن ، بسيار تحکمي ، دستوري و بي ترديد حس مي شد اما در قرار ديداري ، بي وقفه با لبخندهاي لاينقطع اين چهره ماندگار گرم تر مي شدي . وقتي از فلسفه تبسم هاي اين چهره ماندگار پرسيديم ، گفت : فضاي تو و اين مصاحبه جز اين را ايجاب نمي کند. اولين پرسش اين گفت و شنود را با دريافتي از شعر اخير استاد طاهره صفارزاده آغاز کرده ايم.
آيا با رايانه مي شود ميزان «هويتهاي غارت شده » را حساب کرد؛
با رايانه مي شود اطلاعات را تجزيه و تحليل کرد و سپس نتيجه گرفت (در اين باره) اگر اين اطلاعات مربوط به هويتهاي غارت شده باشد مي توان نتايجي را استنتاج کرد.
حساب ثانيه هاي عمرتان را داريد؛
ثانيه هاي آينده را بلي.
نسبت رايانه و ثانيه هاي عمر؛
برنامه ريزي مي کنيم که از ثانيه هاي عمر بهتر استفاده کنيم.
اندازه گيري عواطف با رايانه؛
اگر الگوريتم هاي مربوط را بتوان در آن ذخيره کرد ، بله .
خيلي جدي به نظر مي آين؛
رشته ما ايجاب مي کنه جدي باشيم .
همه جا همين طورين؛
حتي سر کلاس هم همين طور هستم .
از نظر خشکي رفتار ، به قانون تشبيه تون کنم؛
ماهيت رشته و کار ماست که منظم و قانونمند عمل کنيم.
اگر در اين مصاحبه ، خشک رفتار کنين؛
به نظر مي رسد که مصاحبه را مي کشاني به آن سو که مي خواهي.
صحبتها و تکيه کلامهاتان؛
بيشتر کلماتي است که در اين رشته وجود داره .
کارتان؛
با زندگي ام عجين شده .
و خانواده؛
خانواده ام را خيلي دوست دارم .
فعاليت حرفه اي؛
روزي 15تا 16ساعت ، حدودا.
پس جايگاه خانواده؛
اکثرا مورد انتقاد قرار مي گيرم که دانشگاه و دانشجو را بر منزل و خانواده ارحج مي دانم که البته اين طور نيست.
ذهنتان طي ساعات حضور در منزل از کار فارغ مي شود؛
من در هيچ جا از کارهاي خود فارغ نمي شم.
دلمشغولي حرفه اي در منزل؛
نوشتن مقالات ، مطالعه کتاب.
2روي سکه شما؛
من حرف و عملم تقريبا يکي يه.
ويژگي رفتاري تون؛
آدم رکي هستم.
کدام خصوصيتتان خيلي آشکارست؛
عکس العملم را نمي توانم مخفي کنم زود بروز مي دهم .
مثل عطر و عطسه؛
بلي وقتي که چيزي يا عملي به هر دليل با فکر و اخلاقم سازگار نباشد عکس العمل نشان مي دهم .
اهل آمد و رفت فاميلي هستين؛
متاسفانه من وقت اين کار را ندارم خيلي دلم مي خواد.
وقت براي تلويزيون؛
مختصراخبار.
چه وقت احساس خوشحالي مي کنين؛
در زندگي کاري وقتي دانشجوياني که به مراتب بالاي علمي مي رسند و اظهار تشکر مي کنند از روشي که طي آموزش به آنها ياد داده ام و در زندگي خصوصي از موفقيت و شادي اعضاي خانواده ام .
شده دانشجويي شما را الگو قرار بده؛
بلي ولي فقط الگو قرار دادن کافي نيست .
روش اين روش سلوکي؛
بايد تلاش کند به راههايي برود که من دنبالش رفتم ضمن اين که به تغيير آنها در طول زمان توجه و دقت داشته باشد.
احساستان از تحسين شدن از سوي دانشجوها؛
وقتي با خلوص نيت ابراز مي کنند که از فلان رفتار من خوششان آمده افتخار مي کنم .
اتفاق الگو شدن؛
حتي بعضي از دانشجوهام مي گن دوست داريم الگوي ما باشين و راهي را برويم که طي کرده ايد.
سوال هميشگي دانشجوها از شما؛
چه کاري کنيم که مثل شما موفق شويم؛
پاسخ مکرر شما؛
در آينده هم اگر مي خواهي موفق باشي ، در حق دانشجوها همان کاري را انجام بده که من در حق شما کردم .
توقع تون؛
من چيزي نمي خوام اين محبت را بايد به دانشجوهاي آتي نشون بدن .
اهل نمره دادن هستين؛
من نمره به دانشجو نمي دم ، دانشجو از من نمره مي گيره و 20هم بارها داده ام اگرچه ميان دانشجويان به استاد سختگير معروف هستم.
شده باعث پيوند دانشجوها شده باشين؛
بلي از اين اتفاقات زياد پيش آمد.
يکي از اين امور خير؛
پيوند دو تن از دانشجوياني شدم که هم اکنون از همکاران و دوستان خوب من هستند علاوه بر اين مقدار زيادي از وقت من صرف مشاوره هاي غيردرسي دانشجوها مي شود.
يک حرف قشنگ دلچسب؛
(يکي از دانشجويان من اين طوري گفت
مغز ما درست مثل حافظه رايانه ، پردازش نيافته بود؛ ولي شما آن را «فورمت» کردين و ما توانستيم از آن استفاده بيشتري کنيم .راهي براي استفاده بيشتر و کارآمد از توانمندي هاي ذهني در رشته هاي ديگر؛
شخص بايد ذوق داشته باشه خداوند افراد را با توانايي هاي مختلف و بسيار وسيع آفريده است.
خوشا به حال کساني که؛
به توانايي خودشان پي ببرند و بتوانند آن را در راه توسعه جامعه به کار بگيرند.
بيهودگي؛
انساني که هدف دار باشد ، هيچوقت به بيهودگي نمي رسد؛ چون اميدوارانه تلاش مي کند.
اميد و شما؛
من هيچ وقت اميدم کم نشده و براي اميد به کارهاي فردا حتما تلاش مي کنم.
اگه درجه اميدتون بياد پايين؛
به خدا توکل کرده و تلاش بيشتري مي کنم .
به چي اميد دارين؛
هميشه تلاشم نتايج موفقي داشته باشه .
بدون اميد؛
نمي شه زندگي کرد.
اميد ، همين و تمام؛
تنها به اميد نمي شه دلخوش بود بايد در جهتش تلاش کرد و توکل داشت به احتمال زياد، هميشه مقصود حاصل است.
ميزان توکل تان به خدا؛
خيلي ! به هر حال من هر روز صبح که بلند مي شم با توکل به خدا کارهام را انجام مي دم .
طريق به هدف رسيدن؛
اميد و توکل به خدا.
نقش خودباوري چي؛
بايد اين مولفه را در حد کمال ، براي رسيدن به اهدافمان به کار بگيريم .
ونسخه آخر؛
از هيچ گونه مشکلي نهراسيم.
رشته شما در ديروز؛
ترکيبي از مهندسي برق ، مخابرات يا برق قوي .
مهندسي برق امروز؛
وسعتش آنقدر گسترده است که..
مثلا؛
مثل تحليل يک تصوير، فشرده کردنش يا جابه جايي اجزايش .
از دستاوردهاي نوين اين رشته؛
ماشين هاي هوشمندي مي سازه که کارهايي شبيه انسان انجام مي دن.
با کنترل يا برنامه قبلي؛
ماشين خودش تصميم مي گيره.
سير پيشرفت اين رشته؛
اطلاعات علمي در مهندسي برق هر 2سال دو برابر مي شود.
برآورد شما از جامعه علمي ايران؛
من فکر مي کنم نسبت به 5سال پيش ، دانش ما دو برابر شده .
به نسبت دبيرستان ، چند برابر شدين؛
اصلا قابل مقايسه نيست.
برق در اين مصراع حافظ (برق عشق از خرمن پشمينه پوش سوخت ، سوخت)؛
نمي دانم منظورت چيه ؛ ولي الان يکي از زمينه هاي کاري و تحقيقي در ارتباط با ايجاد عاطفه در ماشين است .
راهکار اين امر؛
دستورهاي نرم افزاري .
شکل عواطف شما؛
در موارد مختلف ، متفاوته.
نحوه فوران احساسات؛
سعي مي کنم به يک نحوي کنترل شده باشد.
درباره از کنترل خارج بودن؛
مشابه اش را در سيستم هاي کنترل ناپذير داريم که انسان هم جزو آنها قرار مي گيرد البته در شرايط خاصي.
از طبيعت الهام مي گيرين؛
چون رشته ما - در حقيقت - کنترل است ، از نظم در طبيعت ، در بيان مفاهيم مهندسي و کنترل الهام مي گيريم .
نمونه اي از کاربري طبيعت؛
مدلهايي که براي وسايل مي سازيم ، الهام گرفته از واقعيت هاي موجود در طبيعت است .
هر روز چه مي بينيد؛
مي بينم که چه قسمتي از برنامه هاي زندگي انجام شده و چه مقدار باقي مانده براي رسيدن به باقي مانده ، تلاش مي کنم .
راز سرحالي؛
از نظر روحي حمايت همه جانبه اعضاي خانواده خصوصا همسر عزيزم و از نظر جسمي ورزش و کوهنوردي ، کلک چال ، درکه .
سايه درختهاي اين مناطق را تا مصاحبه مان جاري کنيد:
درختکاري هاي مسير کلک چال بهتره ، خدا اجر بده کساني را که آن مسير را کمک کرده و درست کرده اند.
اگه کسي از شما آدرس بپرسد؛
آدرس کجا؛!
آدرس بهشت؛
کار مشکلي است.
گير اين مشکل کجاست؛
اين آدرس براي همه يکسان نيست و نتيجه اعمال هر کس آدرسي را براي او نشان مي دهد.
بالاخره آدرسش چي شد؛
با شفقت انساني و کارهاي خير ، خود به خود آدرس را پيدا مي کني.
مورد ناتمام؛
ناتمام ، شايد تلاش افرادي است که اهدافشان به هر دليل کامل نشده.
به اين افراد چه جوري اميد مي دين؛
توکل به خدا و تلاش مداوم ، ان شاءالله که خداوند توفيق بده به همه اهدافشان برسند و ناتمامي باقي نماند.
يک تعارف؛
تعارف نداريم ، من به تعارف معتقد نيستم آدم بايد گفتار و عملش عين آن چيزي باشد که توي دلش هست.
عرض سلام به ديگران؛
من هيچ ابايي ندارم که به کسي سلام بدم ؛ و غالبا در سلام کردن پيشقدم مي شدم.
چرا مهاجرت نکردين؛
چرا مهاجرت کنم؛ فکر مي کنم امثال من در کشورهاي خارج زياد هستند؛ ولي در کشور خودمون چندان زياد نيستند.
از کاري که براي هموطنان انجام مي دين؛
واقعا احساس رضايت قلبي پيدا مي کنم.
ضعف (چشم اسفنديار) ما؛
ما به کار گروهي عادت نکرده ايم ؛ در دبيرستان و دانشگاه براي اين منظور تربيت نشده ايم .
کيفيت کار فردي ما؛
بسيار خوب.
امکان چه کارهايي در گروه فراهم مي شود؛
مثلا تهيه نرم افزارهاي بزرگ و سيستم هاي بزرگ .
خاطره اي از جايزه ها و عناوين علمي پژوهشي؛
در حال حاضر خاطره خاصي در ذهن ندارم .
حس اش؛
از احساس به ثمرنشستن تلاش ات و ارج نهادن به آن ، لذت مي بري؛.
حس تان از کامل شدن؛
يعني چه؛
کمال در دوره جواني؛
انسان در هر سني براي خودش اهدافي تعيين مي کند که با گذشت سن هدفهاي ديگري پيدا مي شود آدم به اين معني ، هيچ وقت فکر نمي کنم به تکامل برسد.
بيشتر سفرهايتان تفريحي است يا علمي؛
سفرهاي ما ترکيبي از اين دو تاست .
اگر وزير مي شديد (وزير دانشگاه ها مثلا)؛
وارد سياست نشيم ؛ چون کارهاي وزارتي بستگي به چارچوب هاي ديگه داره من کار در محيط دانشگاه را دوست دارم . من هيچ وقت وزير نمي شم.
چيزي که براي شما بي سابقه بوده؛
چيزي به نظرم نمي رسه به هر حال.
چقدر همرنگ جماعتين؛
مواردي سعي مي کنم همرنگ جماعت باشم بستگي به مورد داره منتهي جامعه ما جامعه اي خاص است!.
اگر در جامعه اي ديگر ايجاب کنه ، چي؛
همرنگ آنها مي شويم رنگ ما مثل جامعه دانشگاهي است.
راز موفقيت تان؛
وجود همسري مهربان و فداکار که در تمام عرصه هاي زندگي و حل مشکلات حامي و همراه من بوده است .
گپي با حافظ و سعدي و..؛
وقتش را ندارم گاهي که خسته مي شوم حافظ و سعدي بيشتر از شنيدن اشعار خوب لذت مي برم .
وقتي براي موسيقي؛
موسيقي اصيل ايراني و آذري که خيلي شادي آور است .
بچه هايتان هم ترکي حرف مي زنند؛
بچه هاي من ترکي بلد نيستند همسرم آذري نيست ؛ ولي همگي از موسيقي آذري لذت مي برند.
پيشينه خانوادگي تان؛
من از خانواده چندان متمولي نبودم و تمامي تحصيلاتم را با کمک ملت ايران انجام دادم .
اگر بورسهاي تحصيلي نبود؛
هرگز به اين موقعيت نمي رسيدم .
معيار تربيتي تان (براي فرزندان)؛
بتوانم آنها را طوري بار بياورم که بتوانند عضو مفيدي در جامعه و کشور باشند.
حد موفقيت تحصيلي شان؛
جزو دانشجويان بسيار موفقند.
ميزان تاثيرگذاري شما؛
عملکرد من روي آنها چنان اثري گذاشته که از نظر فعاليت ، خودکار شده اند.
چه چيزي موفقيت مي ياره؛
ايمان به خدا انگيزه و تلاش مداوم .
باقيات صالحات شما؛
براي ما (چون رشته مون ايجاب مي کنه) نوشتن کتابها و مقالات علمي خوب.
احساستان در اين خصوص؛
خوشحالم کتابها و مقالات علمي خوبي را تهيه کرده ام که بعد از من هم در فرهنگ علمي کشور باقي خواهد ماند.
اسم چند تا از آثارتان؛
تعريف از خود مي شه در ارائه کتابهايي پيشقدم بوده ام که.
بزرگترين آرزوي نوجواني و جواني تان؛
يه روزي استاد دانشگاه بشم و تلاش کنم نقشي در توسعه علمي کشورم داشته باشم .
fight till u win
عضو جدید
منبعی،چیزی برای این قانون وجود نداره؟!
جایی ثبت شده نیست؟!
کسی مثل من که تا حالا چنین چیزی نشنیده به دلیلی قطعی تر از فلانی این تجربه رو داشت و فلانی مطمئن بود نیاز داره!
niki.unique
عضو جدید
بله دوست عزیز من به شما اطمینان می دم این قانون وجود داره! و امسال هم شاهد قبولی در دانشگاه های بسیار خوب تهران برای افرادی که مشمول همین قانون شدند، بودم.
دوستان ارجمند!
میگم موافقین ،کنکور رو لغو کنیم بندازیم بعد عید !!!اونجوری دیگه تعطیلات عید رو هم داریم !!بیشتر می خونیم !!ها ؟؟؟؟
کسی پایه نیست ؟؟؟؟؟؟
(یادش بخیر ، زمان دانشجویی امون چقد از این کارها می کردیم !!!)
میگم موافقین ،کنکور رو لغو کنیم بندازیم بعد عید !!!اونجوری دیگه تعطیلات عید رو هم داریم !!بیشتر می خونیم !!ها ؟؟؟؟
کسی پایه نیست ؟؟؟؟؟؟
(یادش بخیر ، زمان دانشجویی امون چقد از این کارها می کردیم !!!)
hadaf1368
عضو جدید
این قانون فقط مال دانشجوهای دولتیه
* F A R Z A D *
عضو جدید
mo_ha
عضو جدید
نه دوستان، اتفاقا دقیقا این قانون هست.
تازه توی رتبه های بالا تقریبا تقسیم بر 10 میشه رتبه ات، یعنی مثلا رتبه حدود 1000 ، اگه نفر اول گرایش خودش توی دانشگاه خودش باشه، رتبه اش مثل 100 میشه و جایی قبول میشه که رتبه ی 100ی که رتبه یک نیست قبول میشه.
البته همونطور که بچه ها گفتن این قانون واسه رتبه های پایین، حدود 1/3 میشه...
مطمئنم
برای استفاده از سهمیه شاگرد اولی که بدون کنکور بخوای قبول بشی باید بازم کنکورو بدی ولی الکیه چون باسهمیه اخرش قبولت میکنن (احتمالا به همین روشایی که دوستان گفتن
دوستان من نمیدونم شما چرا این شایعات رو باور میکنید!!!!!
آخه بیاین یه کم فک کنیم......
اصن قبول این قانون وجود داره ....ها....
مگه سازمان سنجش کی و چه جوری رتبه ها رو اعلام میکنه ها؟
مگه غیر اینه که با اطلاعات آزمون(درصدایی که زده) و اطلاعات ثبت نام داوطلب(20% معدل) ها؟
کجای آزمون یا کجای ثبت نام شما دیدین سوال شده باشه که آیا شما جزء 10% ورودی های خود هستید؟!!!!
یا همچین گزینه ای وجود داشته باشه...؟!!
یا بعد آزمون سازمان سنجش بگه آهای ملت..!
هرکی جزء 10% اول ورودیاشه گواهی شو برداره بیاره میخایم تو رتبش تاثیر بدیم..!!!! ها؟
سازمان سنجش که علم غیب نداره که بدونه شما جزء 10% هستین یانه !!
باید یه جایی بپرسه دیگه، نه؟
یا علم غیب داره ما نمیدونیم...!!!! (دکتر توکلی غیب گو .....
)تورو خدا یه کم فک کنید.....
البته ببخشید یه کم تند بود اما من خودم به شخصه از اینجور شایعات زیاد ضربه خوردم.....
آخرین ویرایش:
FAEZEH_EE
عضو جدید
دوست عزیز شایعه نیست.کاملا درسته!!!
شاگرد اول هر گرایش رتبش 1/10 میشه!به شرط اینکه 8 ترمه تموم کنه!
10 درصد اول هم میتونن همون دانشگاه بدون کنکور بخونن. ضمن اینکه بعدا میتونن حتی شهر رو هم جابجا کنن.لازم نیست توی ثبت نام کنکور بیاد از طریق دانشکده خودشون اقدام میکنن.
متاسفانه این قوانین رو دانشجو خیلی دیر متوجه میشه وقتی که دیگه نمیتونه برای معدلش کاری کنه.
بعدشم الان اصلا وقت این حرفا نیست.دو حالت داره یا شاگرد اول هستی یا نیستی...99 درصد بچه های اینجا نیستن پس بشینین درستون رو بخونین چون خیلی ها از همین الان قبولیشون 100 درصده با این قوانین!
نخیر! این بحث تمومی نداره!
اصلا خدایی اونایی که دارن این بحث رو میکنن و دارن ادامه میدن، کدوماتون جزء اون 10درصد هستین؟! نه جدی، سوال شده برام!
اصلا نیم درصد افراد این تاپیک جزء اون 10درصد هستن؟!
دوست من ،چی شده حالا مگه ؟؟خب شما گوشاتو ببند !!!عجب .....نیگاه من اصلن چیزی نمی شنوم !!هوا هم خوبه !!تازه دیروز بارونم داشتیم ....خب چه خبر .....همه خوبن ؟؟خودت خوبی ؟؟!
آره منم خوبم ...الحمدالله .....
hadaf1368
عضو جدید
دستت درد نکنه داداشم خیر ببینی از جوونیت بری دانشگاه تهران:-D
دوستان من نمیدونم شما چرا این شایعات رو باور میکنید!!!!!
آخه بیاین یه کم فک کنیم......
اصن قبول این قانون وجود داره ....ها....
مگه سازمان سنجش کی و چه جوری رتبه ها رو اعلام میکنه ها؟
مگه غیر اینه که با اطلاعات آزمون(درصدایی که زده) و اطلاعات ثبت نام داوطلب(20% معدل) ها؟
کجای آزمون یا کجای ثبت نام شما دیدین سوال شده باشه که آیا شما جزء 10% ورودی های خود هستید؟!!!!
یا همچین گزینه ای وجود داشته باشه...؟!!
یا بعد آزمون سازمان سنجش بگه آهای ملت..!
هرکی جزء 10% اول ورودیاشه گواهی شو برداره بیاره میخایم تو رتبش تاثیر بدیم..!!!! ها؟
سازمان سنجش که علم غیب نداره که بدونه شما جزء 10% هستین یانه !!
باید یه جایی بپرسه دیگه، نه؟
یا علم غیب داره ما نمیدونیم...!!!! (دکتر توکلی غیب گو .....
تورو خدا یه کم فک کنید.....
البته ببخشید یه کم تند بود اما من خودم به شخصه از اینجور شایعات زیاد ضربه خوردم.....
من لینک این قانون رو صفحه 270 گذاشتم
http://sanjesh.org/FullStory.aspx?gid=2&id=607
این صفحه رو هم ببین
http://www3.sanjesh.org/Arshad91/Talent/index.php
و این هم آیین نامه استعدادهای درخشان
http://bn.pnu.ac.ir/Portal/File/ShowFile.aspx?ID=f31dadb0-9375-4c4c-9486-859ab4c6cfc6
تا نباشد چیزکی مردم نگویند چیزها
اما به نظر من هم بذاریم بعد کنکور
فعلا فقط به درس فکر کنیم چون خود من غیر از کنکور راه دیگه ای برای ورود به دانشگاه و حتی کار ندارم
آخرین ویرایش:
- وضعیت
Similar threads
| Thread starter | عنوان | تالار | پاسخ ها | تاریخ |
|---|---|---|---|---|
|
گفتگوی خودمانی ارشدی های برق 96 | کارشناسی ارشد مهندسی برق | 120 | |
|
|
گفتگوی خودمانی ارشدی های برق 95 | کارشناسی ارشد مهندسی برق | 2684 | |
|
گفتگوی خودمانی ارشدی های 94 | کارشناسی ارشد مهندسی برق | 5656 | |
|
++++گفتگوی خودمانی ارشدی های 93 برق | کارشناسی ارشد مهندسی برق | 1235 |
Similar threads
-
-
-
-
++++گفتگوی خودمانی ارشدی های 93 برق
- شروع شده توسط neda_elec_urmia
- پاسخ ها: 1K